Чему обучают ребёнка в детском саду

С 1 сентября 2023 года в соответствие с  Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования»   дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.

Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

• обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами
• создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
• создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.

Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.

Воспитание патриотических чувст дошкольников на основе ознакомления с культурой и историей малой Родины

Методическая разработка поможет педагогам, создавая пространство детской реализации с использованием заданий на развитие эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, привязанности, на формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками идругими, решать задачи социально-коммуникативного развития детей  раннего дошкольного возраста с учётом концептуальных положений и принципов ФГОС ДО: индивидуализация, социализация, интеграция, вариативность.